中国教育报—中国教育新闻网青岛11月11日讯（记者 孙军）今天，青岛市教育局发布 《实施乡村教育支持行动工作方案 （2020-2022）》。《方案》提出，将通过城乡学校结对帮扶工程、乡村校长教师队伍素质提升工程、优化乡村教师待遇保障体系、提升职业教育服务水平等途径，加快推动全市乡村教育发展。

《方案》规定，全市将进一步推进城乡学校结对帮扶工程，组织城区优质学校分类别、分层次开展“一对一”结对帮扶，城区优质学校与乡村薄弱学校结对率达到*。组织直属初中学校及青岛市市南区、市北区、李沧区、崂山区、城阳区不低于20%的义务教育学校与青岛平度市、莱西市镇以下乡村义务教育农村薄弱学校签订帮扶协议。青岛西海岸新区、即墨区、胶州市、平度市、莱西市组织城区学校分别与所属区域薄弱学校进行“一对一”帮扶合作办学，将农村学校(含农村小规模学校)纳入义务教育学段实验学校建设中，通过城区学校与农村薄弱学校捆绑评估的方式，确保合作办学落到实处。到2020年底，全市90%以上中小学达到高水平现代化学校创建标准。

深入开展乡村校长教师队伍素质提升工程。实施农村中小学校长能力提升计划，自2020年起，每年为青岛平度、莱西培训约110名校长，力争3年内实现农村校长培训全覆盖；完善乡村教师培训经费保障机制，分学科按照每人不少于5天共40学时的培训标准，培训乡村教师1500人，并为乡村学校培养一批学科带头人或骨干教师。

全面优化乡村教师待遇保障体系：单列乡村教师职称评审序列，在乡镇学校从事教学工作10年以上申报中级职称，从事教学工作20年以上申报副高级职称，从事教学工作30年以上申报正高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。

强化城区教师乡村支教工作。每年选派80人左右具有二级教师及以上专业技术职务、教学业务水平较高的城区教师赴平度、莱西支教，优化乡村教师队伍。城镇中小学教师(男未满50周岁、女未满45周岁)申报晋升中小学高级教师职务资格，均应有1年以上在农村学校、薄弱学校从事教学工作的经历。

大力提升职业教育服务水平。谋划建设青岛市中德乡村可持续发展试验示范园区，打造形成与国际接轨的青岛市职业教育与现代农业推进产教融合、服务乡村可持续发展的有效模式和样板；做好青岛航空科技职业学院、山东文化产业职业学院2所高职学院的启用协调服务工作，为莱西特色发展助力。